Филиал Автономной некоммерческой организации высшего образования 
«Московский институт государственного управления и права» в Тюменской области

№
п/п

Наименование показателя

Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении

1

2

3

 1.

Информация о наличии в помещениях, зданиях инфраструктуры, обеспечивающей условия 
для пребывания лиц с ограниченными возможностями

 1.1

Наличие приспособленной входной группы здания для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (пандусы и другие устройства и приспособления)

Имеется вход, оборудованный прозрачными расширенными дверными проемами, пандусом, звонком к дежурному сотруднику службы охраны.

 1.2

Наличие возможностей перемещения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья внутри здания (приспособление коридоров, лестниц, лифтов и т.д.)

На первом этаже, без перепада высот от уровня входа, располагаются следующие помещения для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов:

• аудитория для индивидуального обучения инвалидов любых категорий, оснащенная необходимым специальным оборудованием;
• специально оборудованный туалет для инвалидов;
• выделены места для парковки автотранспортных средств для инвалидов.

Обеспечен доступ к ЭБС и помещению приемной комиссии.

 1.3

Оснащение зданий и сооружений системами противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло с тактильной (пространственно-рельефной) информацией и др.

Помещения оснащены противопожарной звуковой сигнализацией, информационными табло.

 2.

Сведения об информационном обеспечении доступности профессионального образования и обучения 
для обучающихся с ограниченными возможностями

 2.1

Наличие адаптированного сайта

 2.2

Наличие на сайте учреждения информации об условиях обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 

  СКАЧАТЬ

 3.

Нормативное правовое обеспечение

 3.1

Наличие нормативного правового локального акта, регламентирующего работу с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья

Положение по работе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

 3.2

Система обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 
в организации (отметьте все имеющиеся формы)

 3.3

инклюзивная в общих группах

-

 3.4

специальная в специализированных группах

-

 3.5

смешанная (частично в общих группах, частично в специальных)

-

 3.6

по индивидуальному учебному плану

+

 3.7

заочная, с применением дистанционных технологий

-

 4.

Техническое обеспечение образования

 4.1

Использование мультимедийных средств, наличие оргтехники, слайд-проекторов, электронной доски с технологией лазерного сканирования и др.

Имеются: мультимедийные средства, оргтехника, слайд-проекторы с экранами.

 4.2

Обеспечение возможности дистанционного обучения (электронные УМК, учебники на электронных носителях и др.)

Имеются учебники на электронных носителях, рабочие программы учебных дисциплин, методические рекомендации обучающимся и фонды оценочных средств.

 4.3

Специальное автоматизированное рабочее место (сканирующее устройство, персональный компьютер)

Персональный компьютер с выходом в Интернет.

 4.4

Наличие компьютерной техники и специального программного обеспечения, адаптированных для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

 5.

Кадровое обеспечение образования

 5.1

Наличие в штате организации педагогических работников, имеющих основное образование и (или) получивших дополнительное образование для обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

На период обучения студента с ограниченными возможностями здоровья к организации учебного процесса будут привлекаться преподаватели- психологи и др. специалисты.

 5.2  

Наличие в штате Института ассистента, оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь (занять рабочее место, оказать помощь в фиксации положения в кресле, укрепить и поправить протезы, распечатать текст)

Имеется

Электронно-библиотечная система в институте